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《关于加强竞技体育后备人才培养工作的指导意见》出台

2018-01-11 08:12:05标签:项目 体育 训练

  本报讯国家体育总局、教育部日前联合制订并印发了《关于加强竞技体育后备人才培养工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),旨在通过改革创新完善竞技体育后备人才培养体系,不断提高青少年体育训练质量和效益,推动竞技体育后备人才培养工作科学高效开展,为建设体育强国、健康中国注入新的生机与活力,《指导意见》围绕进一步完善竞技体育后备人才培养体系、切实加强青少年体育训练工作、创新发展青少年体育竞赛体系、进一步推进各级各类体校建设、努力完善保障机制、认真做好组织实施工作六个部分进行了阐述,学校体育是竞技体育后备人才培养的基础,《指导意见》明确提出,要充分发挥体育的育人功能,积极推进“一校一品”建设,坚持以校园足球为引领,组织开展体育教学和训练活动,创新体育后备人才小学、初中、高中一条龙培养模式,创新体育后备人才小学、初中、高中一条龙培养模式,积极扩大初级训练规模,《指导意见》还指出,着力提升高级训练质量。

  结合本项目发展现状,将青少年训练工作的恢复和开展、少年儿童体育学校和其他各类青少年训练网点建设等列入县级体育工作督导考核的重要内容,各省(区、市)开展的奥运项目不少于25个分项,充分实现教练、教师互派互聘、设施资源共享共用,各县(区、市)开展的奥运项目不少于3个分项,共同打造特色项目和优势项目,《指导意见》说,在训练管理、组队参赛及教练员职称评定、技能培训等方面保障社会力量的同等权益,进一步明确各级各类体校的功能定位、管办关系、所有制形式和办学资质等,《指导意见》提出要改革青少年体育竞赛体制,接受属地教育部门的办学资质审核和业务指导,加强青少年运动员注册管理,对于不具备办学条件或经限期整改仍不达标的体校,体育、教育行政部门联合建立健全符合青少年生长发育规律、运动员成才规律、运动技能形成规律及符合本地特点的青少年体育竞赛体制;研究搭建体育、教育、社会各类竞赛间的互通平台,《人民日报》(2018年01月011日23版)

来源:清远综合网

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